Dark
Light
13.10.2026
iuhd 2022 2023 scaled THE ASHGABAT TIMES

Высокоразвитое будущее образования

10.07.2026

«Стратегия развития высшего профессионального образования в Туркменистане на 2026–2052 годы», утвержденная Уважаемым Президентом Туркменистана, и план мероприятий по её реализации на 2026 год открыли новую страницу в истории развития высших учебных заведений нашей страны. Реализация этого масштабного документа, направленного на приведение национальной системы образования в соответствие с международными стандартами, подготовку конкурентоспособных молодых специалистов и модернизацию научно-образовательной среды, началась в Международном университете гуманитарных наук и развития в 2026 году с высокой организационной активностью и творческим подходом.

Работа, проделанная в нашем университете с начала года, полностью соответствует ключевым направлениям данной Стратегии и нацелена на выведение качества образования на новые рубежи. В соответствии с установленными требованиями профессорско-преподавательским составом университета были подготовлены новые электронные информационные ресурсы и усовершенствованные учебно-методические комплексы по учебным дисциплинам. Полностью модернизирован опыт использования возможностей цифровых платформ в учебном процессе, расширения базы электронного обучения и организации занятий на основе инновационных методов.

В 2026 году были предприняты эффективные шаги по укреплению сотрудничества с ведущими мировыми научно-образовательными центрами и международными организациями. Наш университет активизировал международное взаимодействие с научно-образовательными учреждениями мирового уровня. Также велась систематическая работа по повышению позиций университета в мировых рейтингах.

Проведение в марте 2026 года на базе нашего университета на высоком организационном уровне VI Открытой математической олимпиады среди студентов вузов (OMOUS-2026) является наглядным свидетельством укрепления международного научного сотрудничества. Кроме того, учебная и проектная деятельность в рамках проекта AELLCA (Ускорение изучения английского языка в Центральной Азии) имела огромное значение для совершенствования навыков английского языка и развития способностей к международной дипломатии среди молодежи.

Вместе с тем, в целях сохранения национальных и духовно-нравственных ценностей, на факультетах университета была широко развернута агитационно-просветительская и методическая работа. Научные конференции, популяризирующие богатое литературное наследие Махтумкули Фраги, историю ахалтекинских коней и национальное искусство, обогатили культурно-нравственный кругозор студентов.

Как мы видим, профессорско-преподавательский состав и студенческая молодежь Международного университета гуманитарных наук и развития ведут созидательную деятельность во имя успешной реализации «Стратегии развития высшего профессионального образования в Туркменистане на 2026–2052 годы» и вносят свой достойный вклад в воспитание образованной, преданной Родине молодежи в эру Возрождения новой эпохи могущественного государства.

Международный университет гуманитарных наук и развития

Добавить комментарий

Your email address will not be published.

9 july crvs THE ASHGABAT TIMES
Предыдущая история

В Ашхабаде обсудили вопросы развития цифровизации в системе регистрации актов гражданского состояния и демографической статистики

ФИФА обсуждает проведение клубного чемпионата мира — 2029 в Катаре зимой — Polymarket
Следующая история

ФИФА обсуждает проведение клубного чемпионата мира — 2029 в Катаре зимой — Polymarket

Последние из Новости

Робототехника: туркменские школьники добились успеха в Республике Корея

12.10.2026
Туркменские школьники успешно выступили на чемпионате мира по робототехнике «FIRST Global Challenge 2026», проходившем в Республике Корея. Молодые представители нашей страны завоевали серебряную медаль

ЕС и Центральная Азия собираются в Ашхабаде, чтобы развивать навыки для Транскаспийского транспортного коридора

12.10.2026
Пятое заседание Группы высокого уровня DARYA объединяет заместителей министров и высокопоставленных должностных лиц в сфере образования и труда из пяти стран Центральной Азии для
Перейти кНаверх